简析支架式教学在化学教学中的实施策略

支架式教学是在＂最近发展区＂理论基础上发展起来的一种教学方式。它充分发挥学生学习和思维的主动性,从创设情境、搭建支架、独立探索、协作学习等方面开展教学。文章结合初三化学新课程的教学实践,从教学理念、学习能力、评价机制三方面对支架式教学进行策略分析。