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新课程理念下初高中化学教学衔接探讨
被引量:
8
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摘要
文章在认真研究初高中化学教材和化学课程标准的基础上,对初高中化学知识的衔接问题提出自己的看法:通览初高中教材和课程标准,做好知识内容上的衔接;深入了解学生实际情况,做好教学方法上的衔接;积极引导学生做好学习方法、解题技巧上的衔接。
作者
蒋言四
机构地区
安徽省舒城县舒城中学
出处
《化学教与学》
2012年第5期56-58,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
衔接
知识内容
教学方法
学习方法
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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