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提高中职专业课项目教学法实效的措施——以《电子电工基本技能与训练》为例
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摘要
本文以《电子电工基本技能与训练》为例,探讨通过设计“项目教学评价表”和“项目教学备课表”,以“项目教学引导成功法”营造“以学生为中心”的课堂氛围,以及组织好项目评价这四项措施来提高项目教学法的教学实效。
作者
胡石火
机构地区
封开县中等职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第4期58-59,共2页
关键词
中职
项目教学法
项目评价
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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