期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析普通高中数学教学中分层次教学的开展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、从学生实际出发,做好学生的分层工作是高中数学分层次教学的前提和基础 高中数学开展分层次教学,必须科学地对学生进行分组。高中数学教师在教学过程中,应该根据班级学生几次考试的数学成绩、自主学习能力、学习态度、智力情况等因素,结合教材和学生的学习水平,结合学生自愿报名进行分层分组。
作者
卢凤肖
机构地区
河北省正定县第五中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期16-16,共1页
关键词
高中数学
分层教学
普通高中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
剡永明.
分层作业的探索与思考[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(3):69-70.
2
唐磊,王涛,李洪彬.
新课标下“分层教学”在体育课中运用[J]
.体育教学,2006,26(3):40-40.
3
孔小武.
数学课堂分层教学实践研究[J]
.中学教学参考,2015(35):26-26.
被引量:1
4
卢士见.
对化学教学中实施“分层教学”的探析[J]
.内蒙古教育(D),2015,0(10):69-69.
5
许红艳.
小学体育分层分组教学初探[J]
.小学时代(教育研究),2012(8):42-42.
6
陈世勇.
任务驱动 分层分组 有效快乐——新课程背景下信息技术课程教学模式浅析[J]
.中国信息技术教育,2009(18):22-23.
7
杨文刚.
数学课堂“分层分组”合作学习的探讨——学习“杜郎口教学模式”的思考[J]
.新课程(中学),2012(9):40-40.
8
钟晓萍.
初一数学入门教学的几点体会[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(24):75-75.
被引量:1
9
段华松.
实施分层分组教学 促进全体学生提高[J]
.教育教学论坛,2010(17):16-17.
10
高长福.
初中化学教学之我见[J]
.新课程(下),2012(12):171-171.
中国校外教育(中旬)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部