期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于项目化课程《植物保护技术》考核评价实施的调查与分析被引量：2

下载PDF

导出

摘要通过自编《植物保护技术》课程项目化教学考核评价实施情况的调查问卷,对课程考核评价整体满意度、成绩评定结构、项目考核方式等方面进行调查研究,分析了调查中发现的问题,进行了全面客观的讨论,并提出了改进建议。

作者黄卫华

机构地区江苏省海门中专

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第4期31-31,共1页

关键词项目化课程植物保护技术考核评价调查分析

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1温素卿.高职《园林植物病虫害防治》教学探讨[J].职业教育研究,2007(5):70-71. 被引量：6
2马国胜,周英,吴雪芬,钱兰华,陈娟.园林植物保护精品课程建设的探索与实践[J].安徽农学通报,2007,13(15):177-177. 被引量：10
3孟繁清.谈植物保护技术课教学[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(12):141-141. 被引量：4
4曾晓楠,聂乾忠,雷冬阳.《园林植物保护》课程教学内容和教学方法改革研究[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(5):46-47. 被引量：5
5李涛,张立.《植物保护技术》课程教学改革和实践创新[J].科技创新导报,2010,7(20):178-178. 被引量：6
6张虹.高校师生有效互动的策略研究[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2012,13(1):248-251. 被引量：4
7徐冬梅.《园林植物病虫害防治》课程教学改革的探索[J].现代园艺,2012,35(19):74-75. 被引量：6
8黄艳青,杨明,周显忠,刘丽云.“植物保护技术”课程整体教学设计[J].中国园艺文摘,2013,29(9):209-211. 被引量：1
9冯利英,任良玉,刘益东.高校教师课堂教学效果评价存在的问题及对策[J].上海教育评估研究,2014,3(2):19-23. 被引量：25

引证文献2

1贾学萍,江国华,汪忠浩,张智勇,褚群杰.园林植物病虫害防治课程多元化教学改革与考核评价体系探讨[J].安徽农业科学,2013,41(15):7014-7015. 被引量：8
2黄伟东,段海明,毕亚玲.浅谈如何为非植保专业农科生讲授《植物保护技术》[J].安徽农学通报,2017,23(6):184-185.

二级引证文献8

1张凤.以职业活动为导向的《园林植物识别与应用》项目化课程教学评价体系的构建[J].现代园艺,2014,37(9):112-113.
2安伟,崔玲,曲霞.《园林植物病虫害防治》课程一体化教学模式的探讨[J].教育教学论坛,2015(46):185-186. 被引量：2
3皇甫璐瑶,周国鑫.自考课程“园林植物病虫害防治”教学与实践模式改革初探[J].安徽农学通报,2016,22(8):148-149. 被引量：5
4胡文杰,肖翰希,张争光,程建丽.“以生为本”的理念在园林植物病虫害防治教学中的应用[J].高教学刊,2016,2(15):65-66. 被引量：6
5林秀梅.园林植物病虫害防治及用药安全[J].花卉,2018,0(8):247-248.
6向亚林,余细红,唐海溶,王长龙.基于项目导向的《园林植物病虫害防治》课程教学设计[J].教育教学论坛,2020(4):331-333. 被引量：4
7李瑞玲.园艺专业园艺植物昆虫学课程教学改革与探索[J].安徽农业科学,2022,50(12):260-261. 被引量：2
8周璐,梁艳,朱琨.互联网技术赋能园林规划设计2课程教学改革[J].高师理科学刊,2023,43(7):93-96.

1李继白.浅谈信息技术与《植物保护技术》的有效整合[J].西北职教,2009(7).
2汤美莲.改革考试方法,培养创新人才[J].湖南商学院学报,2002,9(1):129-130.
3姚进洲.浅议三校生《植物保护技术》高考辅导[J].中国校外教育（中旬）,2012(6):130-130.
4黄伟东,段海明,毕亚玲.浅谈如何为非植保专业农科生讲授《植物保护技术》[J].安徽农学通报,2017,23(6):184-185.
5高夫欢.高职院校《硬笔书法》课程考核评价方式探究[J].群文天地（下半月）,2012(4):129-129. 被引量：1
6李军政,刘珍杰,黎芳宇.建构主义视野下的思想政治课“立体化”课堂教学改革与实践[J].重庆电力高等专科学校学报,2015,20(2):1-3. 被引量：2
7钟南田,崔志刚,郑小桃,陆海霞,洪灯,张彦慧,齐亚灵.组织学与胚胎学课程考核评价体系的构建[J].南方医学教育,2015(1):28-29.
8荣莉.高职院校以育人为目标的课程考核评价实证研究——以23份课程标准为例[J].黑龙江畜牧兽医（下半月）,2015(11):210-212. 被引量：2
9徐顺志.独立学院专业课程项目化教学的几点思考[J].现代交际,2011(6):224-224. 被引量：1
10张晓娟,张玉胜.在《思想道德修养与法律基础》课教改中对考核评价的思考[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(9):189-190.

中国校外教育（中旬）

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部