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如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
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摘要
从直观音乐形象激发学生的创造性思维、创设情境启发学生的创造性思维、即兴创作表演培养学生的创造性思维三个方面,对如何在音乐教学中培养学生的创造性思维进行了探讨。
作者
包雪云
机构地区
金昌市永昌县第六中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期40-40,共1页
关键词
音乐教学
创造性思维
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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