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浅谈新课程背景下化学课堂教学中的结课技能

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摘要结课的好坏,是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一,许多优秀教师都很讲究恰到好处地"结课"。简述了化学课堂教学技能中结课的作用,提出了新课程背景下化学教师应重视结课技能。

作者赵梅

机构地区新疆阿图什市克州二中

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第4期79-79,82,共2页

关键词化学课堂教学结课技能结课原则

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中国校外教育（中旬）

2012年第4期

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