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浅析高中地理教学设计
被引量:
4
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摘要
经过10年不断的探索研究,高中地理教学设计的整体模式已经逐步走向成熟。10年的教育改革,总体发展不错但仍有许多值得改进和完善的地方,还需要高中地理老师继续研究和反思。对目前教学设计中存在的不足进行论述,并提出相应的应对策略,希望可以对高中地理教学有一定的参考价值。
作者
李晓明
机构地区
新疆阿图什市克州二中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期110-110,共1页
关键词
高中地理
课程设计
新课标
对策
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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