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浅谈体育教学中游戏化教学——在前滚翻蹲撑教材中的实施和应用
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摘要
本文就如何让学生在学好体育基础知识和技能的同时,能在体育课上养成终身锻炼的习惯,通过实践和思考,小学生对参加体育锻炼产生兴趣,就会把它看作学习、生活的一部分,变学生被动参与体育活动为学生主动追求,克服主观困难,增强身体素质,提高健康水平和运动水平。
作者
蒯建军
机构地区
盐城市第一小学教育集团
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第4期154-154,共1页
关键词
体育教学
游戏化教学
小学生
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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