期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中体育为女生开设瑜伽选项课程的可行性分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文调研分析了高中女学生参加瑜伽锻炼的喜爱程度以及瑜伽选项课前后学生身体形态、机能、身体素质等方面的变化,认为在高中体育教学中为女学生开设瑜伽选项课是切实可行的,是推进高中体育新课程改革多样化的一个有效途径。
作者
徐振鹏
机构地区
珠海市斗门区第一中学
出处
《新西部(下旬·理论)》
2012年第3期169-170,共2页
New Western
关键词
高中体育
女生
瑜伽课程
可行性分析
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
141
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杜熙茹,张林挺.
瑜伽健身术对大学生身体机能素质和心理健康水平影响的实验研究[J]
.首都体育学院学报,2005,17(1):100-101.
被引量:142
二级参考文献
5
1
严苑华,编著.瑜伽健身术.台湾花城出版社,1999.8
2
古月飞.瑜伽精粹.广州:广东科技出版社,2004.2
3
柏忠言,张惠兰.瑜伽气功与冥想.北京:人民教育出版社,2001.8
4
玛格丽特·D·皮尔斯,马丁·G·皮尔斯.瑜伽入门.广州:广东科技出版社,2001
5
卢淑华.社会统计学.北京:北京大学出版社,2002.7
共引文献
141
1
王搏,彭钰,毛莹.
新冠肺炎疫情下线上瑜伽对大学生心理健康的影响研究[J]
.心理月刊,2020(19):87-89.
被引量:5
2
段敏.
瑜伽课程对大学生身体素质的影响研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(8):51-53.
3
刘洪福,赵利明,安海燕.
八段锦对大学生心理健康影响的研究[J]
.北京体育大学学报,2007,30(S1).
被引量:30
4
谭俊.
太极拳与瑜伽健身价值的比较[J]
.山西师大体育学院学报,2008,23(S1):168-170.
被引量:8
5
郝红莉.
太极拳和瑜伽健身价值研究比较分析[J]
.搏击(武术科学),2008,5(9):41-43.
被引量:4
6
朱妹,尹亚晶.
瑜伽习练对大二女生心血管系统的影响[J]
.内蒙古体育科技,2009(3):126-127.
被引量:2
7
覃月泉.
广西普通高校公共体育课开设瑜伽项目的探讨[J]
.运动,2013(8):66-67.
8
黎荣.
将形体训练与瑜伽融合在健美操教学中的实验[J]
.开封教育学院学报,2014,34(4):84-85.
9
朱海艳.
高校体育课程中增设瑜伽内容的探讨[J]
.林区教学,2011(5):144-145.
被引量:3
10
孙太华.
瑜伽运动的健心功效研究[J]
.搏击(体育论坛),2009,1(6):31-32.
被引量:2
1
耕夫.
美国泳星埃文斯[J]
.辽宁体育科技,1989,11(Z1).
2
李利平,陈祥慧.
在高职院校开设女生瑜伽选项课的可行性探讨[J]
.湖北体育科技,2008,27(3):356-357.
被引量:8
3
吴利丹.
优化高中女学生体育课堂教学效果的策略研究[J]
.科技创新导报,2012,9(21):161-161.
被引量:3
4
张航.
高校瑜伽选项课教学现状分析及对策分析[J]
.当代体育科技,2014,4(13):91-92.
被引量:11
5
于晓杰.
瑜伽选项课对学生身心健康促进的研究与实践[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2016,18(2):76-79.
被引量:2
6
杨辉玲.
对我院瑜伽选项课教学现状的调查与研究[J]
.体育世界,2008(7):20-22.
被引量:4
7
邢咏梅.
青海高校公共体育课开设瑜伽选项课的现状分析[J]
.青海大学学报(自然科学版),2010,28(5):98-102.
被引量:2
8
贺灵敏.
普通高校瑜伽选项课教学方法研究——以厦门市为例[J]
.体育世界,2016(7):67-68.
被引量:4
9
宋宝群.
大众健身操对高中女学生身心健康的影响[J]
.学园,2011(9):152-153.
10
杨成钢.
如何培养高中女学生篮球运动的兴趣[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(3):88-89.
被引量:1
新西部(下旬·理论)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部