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“五位一体”实践教学法在婚姻家庭法教学中的应用与评价——以湖南商学院法学院为例

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摘要 本文介绍了"五位一体"实践教学法的应用与质量评价体系和方法,分析了其效果。指出实践表明,在婚姻家庭法课程教学中,运用"五位一体"实践教学法,能提高学生的学习兴趣与积极性,培养学生自主学习的能力,并能活跃学生思维,促进师生之间的互动,增强学生综合素质,提高课堂教学的实效性,提升教学质量。因而,该实践教学法值得推广。
作者 彭进
出处 《新西部(中旬·理论)》 2012年第3期47-48,共2页 New Western
基金 湖南商学院教研教改课题<"五位一体"实践教学法在婚姻家庭法教学中的应用研究>(项目编号:校教字〔2011〕14号)成果
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