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成人教学管理的思考——开放式教育面授课到课率不高现象探析
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摘要
本文阐述了开放式教育面授课的必要性,分析了到课率低的原因,有针对性地提出改进措施:更新学生学习观念,强化教学管理中的监督环节;科学合理地制定面授课教学计划,最大限度地为学生到课学习提供方便;提高面授课教学质量,激发学员参与热情;充分发挥班主任在班级管理中的桥梁纽带作用。
作者
李娟
机构地区
陕西省行政学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2012年第3期121-121,134,共2页
New Western
关键词
开放教育
面授课
到课率不高
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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