中职计算机应用基础教学方法初探

本文在分析中职学校计算机应用基础教学现状的基础上,以Word的文档排版教学为例,论述了教学方法改进对策,认为应注意激发学生的学习兴趣,给予学生即时的反馈机会,加强师生互动交流,构建合理的评价方式,以提高教学质量。