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牛津高中英语Module 5 Unit 1 Reading Making friends教学案例 被引量:2

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摘要 案例教学能够发挥学生的主观能动性,帮助学生在做中学,在学中做,所以它的运用很广。但是很多人对案例教学是如何操作的还是知之甚少。本文主要是根据牛津英语模块五里的一个阅读课,从不同的方面设计一个具体的教学案例并分析设计意图来讲述案例教学在实践中是如何操作和应用的。通过这个案例,学生能够在学习中做到举一反三。
作者 汤亚
出处 《当代教育理论与实践》 2012年第5期17-19,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1高慎英,刘良华.有效教学论[M]广东教育出版社,2004.
  • 2张道真.张道真英语语法[M]商务印书馆国际有限公司,2002.
  • 3温恒福.实用教育科研教程[M]科学出版社,1999.

共引文献2

同被引文献7

二级引证文献1

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