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业主委员会学生自我管理模式实践探索
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摘要
高校学生的自我管理是实现大学生践学于行、全面发展的有效途径,就高校学生而言,意义重大,本文将结合笔者任职院校实际情况的实践情况,探究高校后勤社会化背景下的学生自我管理建设工作。
作者
王佩娜
机构地区
韩山师范学院学生处
出处
《湖北函授大学学报》
2012年第3期37-38,共2页
关键词
高校学生
自我管理
业主委员会
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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湖北函授大学学报
2012年 第3期
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