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合作学习理论在独立学院英语听说教学中的实践探索

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摘要 本文通过对独立学院英语听说教学现状的分析,结合笔者在听说教学中对合作学习策略尝试性的应用,总结和探讨合作学习理论在独立学院英语听说教学中的具体应用和现实意义。
作者 冯炜
出处 《湖北函授大学学报》 2012年第3期133-134,共2页
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