小学与初中英语教学衔接的实践与思考

本文从研究《课标》总目标中对小学与初中英语教学的目标要求比对入手,通过小升初衔接的方法及具体实施策略的展示,优化使用教材及评价机制的选定等方面对小学升初中在英语教学的衔接上做了相应的实践与思考。