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双语教学模式在《基础护理技术》教学中的应用
被引量：
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摘要
随着我国护理事业与逐渐国际接轨，培养既掌握护理专业知识，又具备专业英语交流能力的护理人才已成为我国护理教育事业的基本要求，如何提高护生的专业英语水平和交流能力已成为高等医学院校双语教学改革宗旨和探索方向。我们根据国内护理教育现状，结合高职高专护生的英语水平，对2008级涉外护理专业护生在《基本护理技术》教学中采取双语教学模式，收到满意效果。现报告如下。
作者
段微秀
机构地区
湖南环境生物职业技术学院护理系
出处
《齐鲁护理杂志（上旬刊）》
2012年第6期114-115,共2页
Journal of Qilu Nursing
关键词
双语教学模式
基础护理技术
高等医学院校
护理教育现状
涉外护理专业
交流能力
英语水平
高护生
分类号
R192.9 [医药卫生—卫生事业管理]
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