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对B版高中数学教材阅读材料在教学中的几点体会

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摘要本文主要对人教B版高中数学教材中阅读材料产生的一些认识作一介绍．主要包括其分布情况，作用，优势，以及提出建议等方面．

作者王爽田芳

机构地区辽宁省大连教育学院高中教师教育中心辽宁师范大学附属中学

出处《中学数学（高中版）》 2012年第4期8-9,共2页

关键词阅读材料研究性问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中学数学（高中版）

2012年第4期

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