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浅析排列组合与其他知识的交汇
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摘要
“从学科整体和思维价值的高度考虑问题,在知识的交汇点上设计考题”是近几年高考命题者十分关注的问题,排列组合问题与实际生活紧密相连,但思考起来又比较抽象。“想透、不重不漏”是解决排列组合综合问题的行之有效的方法。本文通过具体例子探讨排列组合与其他知识综合问题的一般解法。
作者
刘少英
机构地区
河南省许昌市第五高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2012年第2期81-82,共2页
关键词
排列组合问题
知识综合
交汇点
思维价值
实际生活
一般解法
命题者
学科
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
2012年 第2期
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