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善用思维策略 发展创新意识
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摘要
着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力是国家中长期教育改革与发展规划的要求.也是高中数学课程改革的基本理念.因此在实施新课程标准的过程中,通过有效的数学教学,优化学生的思维方式,发展学生的创新意识,是我们数学教育的重要任务.
作者
赵银仓
机构地区
广东省东莞市东莞中学
出处
《中学数学(高中版)》
2012年第4期46-47,共2页
关键词
创新意识
思维策略
教育改革与发展
数学课程改革
新课程标准
学习能力
实践能力
创新能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
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