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在数学教学中培养学生的辩证思维

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摘要论述在数学教学中培养学生辨证思维的必要性、可行性，展示具体操作例探，以全方位地达成数学教育多元化的目标．

作者张大成黄安成

机构地区江苏省睢宁高级中学(南校)

出处《中学数学（高中版）》 2012年第3期55-57,共3页

关键词辩证思维必要性可行性具体操作例探

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2012年第3期

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