实施课堂讨论,提高课堂教学质量被引量：1

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摘要新课程标准的核心理念强调为学生提供更广阔的思维空间和发展空间．课堂讨论作为课堂教学的重要组织形式，是传播知识、开发智力、发展思维的重要手段，是师生交流的主要途径．实践表明，有效的课堂讨论，对于充分调动学生的积极性，增强学生的求知欲，发挥学生在教学中的主体作用，培养学生的语感，塑造学生的人文情怀，是行之有效的．

作者余海俊

机构地区江苏省盐城市伍佑中学

出处《中学数学（高中版）》 2012年第1期15-15,67,共2页

关键词课堂教学质量课堂讨论思维空间新课程标准传播知识开发智力师生交流主体作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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