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巧用“放缩法”,速证数列不等式

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摘要 在近几年的高考数学试题中,常以数列递推式中不等式的证明作为能力型试题,这类问题综合性强,思维量大,能力要求高,是同学们感到很棘手的一类问题。而“放缩法”又是解决这类问题的有效手段,但在放缩过程中,又会常常出现思维受阻的现象,此时必须反思解题过程、深化思维层次、提高思维水平,本文通过具体的例子,对该种方法的运用予以详细剥析。
作者 黄安军
出处 《中学数学(高中版)》 2012年第1期66-66,共1页
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