期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用“放缩法”,速证数列不等式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在近几年的高考数学试题中,常以数列递推式中不等式的证明作为能力型试题,这类问题综合性强,思维量大,能力要求高,是同学们感到很棘手的一类问题。而“放缩法”又是解决这类问题的有效手段,但在放缩过程中,又会常常出现思维受阻的现象,此时必须反思解题过程、深化思维层次、提高思维水平,本文通过具体的例子,对该种方法的运用予以详细剥析。
作者
黄安军
机构地区
江苏省沭阳如东中学
出处
《中学数学(高中版)》
2012年第1期66-66,共1页
关键词
数列不等式
放缩法
巧用
高考数学试题
思维层次
能力型试题
能力要求
解题过程
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗建中.
一类双数列递推式之通项公式的求解[J]
.数学教学通讯(中教版),2004,27(08S):44-45.
2
孔德宏,龚树武.
忽略数列递推式中n的取值范围引发的错误[J]
.中学数学杂志(高中版),2012(5):63-65.
3
夏占灵.
递推数列求通项公式的七种题型[J]
.数理化解题研究(高中版),2008(8):20-21.
4
邓国平.
不等式证明在数列中的应用[J]
.中学数学研究,2009(12):38-40.
5
吕辉.
数列中的连续项及隔项问题解法探究[J]
.中学课程辅导(高考版),2012(3):35-35.
6
翁华木.
在变式探究中看清本源[J]
.高中生学习(高考冲刺),2016,0(1):18-19.
7
李雨红.
数列递推式中不等关系的证明[J]
.理科考试研究(高中版),2004,11(10):18-19.
8
栗继鹏.
由数列递推式求数列通项式的方法归类解析[J]
.科学时代,2009(1):189-189.
9
黎华.
用数列递推式求数列通项的常用方法[J]
.学苑教育,2010(21):39-39.
10
李长斌.
利用数列递推式建立数学模型对数学教学的启发[J]
.消费导刊,2008(8):168-169.
中学数学(高中版)
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部