整体思想在解题中的运用

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摘要对于某些数学问题,若从局部着手,求出＂个体＂可能比较困难,有时甚至不可能,这时可将注意力和着眼点放在问题的整体上,突出对问题整体结构的分析,发现问题的整体结构特征,把一些看似彼此独立,实质上紧密相连的量作为整体进行处理,从而使问题获解，数学一L称之为“整体思想”．整体思想是初中学生必须具备的数学思想方法之一，利用整体思想分析问题往往可以找到最合理、最简捷、最实用的解题方法，起到化难为易，化繁为简的作用，提高了解题效率．

作者叶纪元

机构地区江苏省扬中市教育局教研室

出处《中学数学（初中版）》 2012年第5期51-52,共2页

关键词整体思想解题方法数学思想方法数学问题结构特征初中学生思想分析化繁为简

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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