做一个“善于举例”的数学教师——来自一线教师的认识、实践与思考被引量：1

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摘要一、缘起近期再读郑毓信教授在《中学数学月刊》2010年第3、4期关于＂三项基本功＂的文章[1]、[2]并链接阅读了郑教授在《人民教育》2008年的系列文章《善于提问》、《善于举例》、《善于优化》,读后颇有感触.

作者赵山龙

机构地区江苏省海安县海安镇隆政初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2012年第5期72-74,96,共4页

关键词一线教师数学教师实践《人民教育》 2010年 2008年中学数学基本功

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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