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五分钟数学课堂检测的反思被引量：2

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摘要数学课堂教学是提高数学教学质量的主渠道．及时了解课堂上学生的掌握情况，进行五分钟数学课堂检测是很有必要的．通过近年采在自己的教学实践中，利用五分钟进行数学课堂检测，及时总结反思，教学上取得了一定的成效．

作者黄丽

机构地区北京市通州四中

出处《中学数学（初中版）》 2012年第3期58-58,共1页

关键词五分钟数学课堂检测定期小结

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2012年第3期

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