期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
由一道应用题引发的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过一道应用题引发的反思,采取编题的形式,即一种情境多种建模的思路在我脑海中涌现,让学生在编题过程亲身体验创造性思维活动中所经历和应用到的数学思想方法,从而达到精练.问题提出:题目:要建一个面积为130m2的鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长16m),现有长33m的铁丝网,求鸡场的长和宽.
作者
刘大伟
机构地区
江苏省东海县温泉中学
出处
《中学数学(初中版)》
2012年第4期26-26,32,共2页
关键词
应用题
创造性思维活动
数学思想方法
亲身体验
问题提出
鸡场
编题
情境
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
罗增儒.
怎样学会解题[J]
.中学数学教与学(下半月初中读本),2009(6):36-40.
被引量:5
共引文献
4
1
傅瑞琦.
说题,让主题教研更精彩——一次教师说题主题教研活动的策划、组织与思考[J]
.中国数学教育(初中版),2012(3):45-48.
被引量:7
2
胡新颖,傅瑞琦.
例谈基本图形在解题中的构造应用[J]
.上海中学数学,2013(1):73-75.
3
蒋伟萍.
浅谈初中数学易错题的成因及教学策略[J]
.课程教育研究,2013(9):234-236.
被引量:12
4
茅淑平.
参加高中数学市级说题活动感悟[J]
.数理化学习(教研版),2016,0(10):56-57.
1
那些年,陪你一起“二”的同学[J]
.招生考试通讯(高考版),2014(4):43-43.
2
王江.
“机场”与“鸡场”[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2013(1):27-28.
3
更神奇[J]
.学苑创造(A版),2009(4):53-53.
4
王贵明.
进取者的足迹——记西秀区鸡场小学校长程才贵[J]
.贵州教育,2005(8):21-22.
5
王春莉.
赏识——给学生一片自由翱翔的天空[J]
.基础教育研究,2004(12):47-48.
6
祝立新.
篱笆怎么围面积最大[J]
.中国数学教育(初中版),2017(3):9-11.
被引量:1
7
王祥英.
水城县关工委到学校开展“爱国、法制”教育活动[J]
.晚晴,2017,0(4):137-137.
8
凌代坤.
文物上的小鸡[J]
.新少年,2014,0(9):26-26.
9
王国琴.
职校老师只有改变自己才能改变教育[J]
.教育艺术,2008(5):16-17.
10
曾广寿.
重视并抓实语言组织技能的培养[J]
.江西教育(管理版)(A),1993(11):30-31.
中学数学(初中版)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部