摘要
针对网络教育资源建设中课件存在的移植性、重用性、跟踪性差等问题进行研究。利用Lector工具,结合课件制作实例,说明SCORM标准的课件设计与实现方法。通过将其导入运行平台测试获得成功。实现了课件在不同平台中移植和教学单元的共享;验证了SCORM标准的课件在Moodle平台运行,实现了自动记录学习者的学习情况。
出处
《科技视界》
2012年第10期3-4,27,共3页
Science & Technology Vision
基金
天津广播电视大学2011年度科研课题"符合SCORM标准的多媒体课件设计与实现研究"(批准号11XY1043)阶段性成果
