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浅谈英语教学中的情感教育

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摘要教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’，如果不能造就这样良好的教学气氛，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”作为中学英语教师，在教学过程中，应努力营造这种“良好的教学气氛”，让学生们保持兴致勃勃的情绪，

作者郭丽丽

机构地区河北省栾城县冶河镇中学

出处《现代农村科技》 2012年第11期62-62,共1页

关键词情感教育英语教学教学气氛英语教师教学方法教学过程赞可夫教育家

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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现代农村科技

2012年第11期

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