我对新课改下学生学习政治课评价的思考

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摘要《新课标》明确提出：对初中学生学习政治课的评价，应客观地记录学生学习状况和思想品德的成长发展过程，关注学生的发展差异及发展中的不同需求和特点，以进行有针对性的指导。原政治课的评价标准单一，以学生学习成绩作为评价学生唯一标准，评价往往都是站在教师的角度进行，忽视了对学生进行全方位的评价，只注重结果评价而忽视过程评价，

作者杨卫红

机构地区河北省曲周县实验中学

出处《科学教育》 2012年第3期12-13,共2页 Science Education

关键词评价标准初中学生学习状况政治课课改《新课标》成长发展思想品德

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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