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如何在语文教学中促进学生个性发展

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摘要 个性,是指一个人带有倾向性的、本质的、稳定的心理特征的总和。新课程倡导尊重学生的个性,发挥学生的主体性作用。胡锦涛主席明确指出:“教育要培养学生全面发展与个性发展。”为此在语文教学中,要注重激励学生表达自己的独到见解和对语文材料的个人反应,实施“百花齐放,百家争鸣”的教学方法。那么如何开展呢?本人认为,通过创建平等的师生环境、开放写作和指导个性化阅读等措施,来促进学生个性的发展。经过本人教学实践取得了一定效果,现作如下简介:
作者 周海燕
出处 《科学教育》 2012年第3期31-32,共2页 Science Education
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