语文教学活动中“情感教育”与留守儿童“情感教育”之关联

"情感教育"是语文教育的灵魂。随着我国城镇化进程的加快,农村大量剩余劳动力向城市转移,广大农村地区产生了一个特殊群体——农村留守儿童。情感缺乏是他们成长过程中所面临的最严重最现实的问题。在语文教学活动中实施情感教育,具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量,是解决农村留守儿童情感缺乏问题的重要手段。