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五年制高职学生厌学心理疏导探析
被引量：
1
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摘要
本文拟通过对五年制高职学生厌学现状、成因及心理疏导途径的研究,引起人们对高职学生厌学问题的重视,以改善高职学生的厌学问题,进而提高五年制高职的教育教学质量。
作者
陈珊丽
机构地区
福建省永春师范学校
出处
《南昌高专学报》
2012年第2期133-135,共3页
Journal of Nanchang Junior College
基金
2011年度福建省教育科学规划重点资助课题<五年制高职学生厌学的心理疏导研究>(项目批准号:FJCGZZ11-015)
关键词
五年制高职
厌学
心理疏导
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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