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数学有效教学最重要的知识基础:MPCK 被引量：2

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摘要 数学教学内容知识(MPCK)是教师的一种新的知识形式,在教师的知识结构中处于核心地位。其结构包括一般结构成分和课堂结构成分;表现形式有话题MPCK、课堂MPCK;MPCK对课堂有效教学的作用体现在:数学教学目的的统领性观念促进对数学教学的理解;关于学生理解和学习情境理解的知识为教师提供了有效的教学基础;整合课程知识促进教学内容的整体把握;特定课题的教学策略及表征的知识促进学科知识和教学知识的转化。
作者 李彦峰
机构地区 于都中学
出处 《中小学教师培训》 2012年第5期45-47,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
基金 江西省教育科学"十二五"规划课题"高中数学教师基于PCK的有效教学研究"(编号:10YB417)
关键词 数学教学内容知识 结构 表现形式 有效教学
分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献30

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共引文献212

同被引文献47

引证文献2

二级引证文献1

中小学教师培训
2012年 第5期

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