谁来解开农村孩子的读书困局——农村小学生课外阅读状况调查及分析被引量：5

下载PDF

导出

摘要一个民族的精神发育史，就是一个民族的阅读史，一个不读书的民族是没有希望的民族。作为公民教育的主渠道——学校教育所承担的主要目的之一，就是培养终身学习的读书人。青少年是祖国的未来，承载着振兴中华的神圣使命，学生的读书状况将直接影响其终身发展，并最终决定国运的兴衰。课外阅读不仅能培养良好的自学和阅读能力，

作者王永军

机构地区平阴县教师培训中心

出处《中小学教师培训》 2012年第5期62-64,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词课外阅读状况农村小学生读书人农村孩子调查精神发育学校教育公民教育

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1靳玉乐,朱文辉.生成性教学:从方法的惑到方法论的澄清[J].教育科学,2013,29(1):19-23. 被引量：31
2孙萍.课外阅读一个不容忽视的问题——小学生课外阅读问题调查分析[J].图书馆工作与研究,2005(4):87-88. 被引量：25
3张贵平,蒋琴.对小学生课外阅读状况的调查及分析[J].湖南教育（中旬）（B）,2009(4):59-60. 被引量：1
4林忠伟,黄紫红.农村中小学生课外书奇缺问题的对策与建议[J].经济与社会发展,2011,9(1):167-173. 被引量：2
5鲍东明.校长课程领导基本要素分析[J].中国教育学刊,2012(4):22-26. 被引量：5
6于永正.我看小学语文教学[J].小学语文教学（人物）,2012(5):7-11. 被引量：8
7陈震煌.培养农村小学生课外阅读能力的途径探究[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(3). 被引量：3
8朱桂芳.采得百花酿浓蜜,阅读千文提素养——浅谈农村学校如何培养学生的课外阅读习惯[J].教育教学论坛,2017(14):260-261. 被引量：6

引证文献5

1殷世东.农村小学生课外阅读的痼疾及其消解[J].中国教育学刊,2014(2):16-19. 被引量：13
2杨立新.提高农村小学生阅读能力的一点思考[J].考试周刊,2018,0(30):38-38.
3丁怡莲.农村小学外来民工子女的课外阅读策略研究[J].读天下,2016,0(10):21-21.
4谢艳艳.培养农村孩子课外阅读习惯的措施分析[J].青少年日记（教育教学研究）,2019,0(5):44-44.
5张丽.浅析小学生课外阅读习惯的培养策略[J].新校园（阅读版）,2018,0(4):111-112.

二级引证文献13

1王彩萍.浅谈农村如何做好小学生课外阅读指导工作[J].作文成功之路（小学）,2015,0(7):55-55.
2樊永军,郭巨录.试论留守儿童的课外阅读[J].学苑教育,2015,0(22):73-73.
3王金娜.高考统考科目的“文科偏向”与隐性教育不公平——基于场域-文化资本的视角[J].教育发展研究,2016,36(20):8-14. 被引量：13
4张正聪.让学生变成“读书郎”——指导农村小学生喜欢上课外阅读[J].新课程,2017,0(7):63-63. 被引量：1
5杜晓晴.小学生课外阅读现状及对策分析[J].课外语文（下）,2017,0(4):130-131. 被引量：1
6韩宝月.农村小学生课外阅读的现状及对策研究[J].基础教育研究,2018,0(1):40-42. 被引量：8
7陈婷.优化语文学习环境，加强课外阅读的指导[J].都市家教（下半月）,2017,0(4):266-267.
8夏吉君.农村小学生课外阅读指导研究与实践[J].教师,2019,0(10):46-47.
9魏号东,蔡娟娥.小学生课外阅读的现状调查研究──以重庆市开州区岳溪小学为例[J].教育研究（2630-4686）,2020,3(3):124-126.
10谭成华.社区图书馆推广全民共享阅读策略分析[J].智库时代,2020,0(1):80-81. 被引量：2

1席晓娟.厚积薄发书香致远[J].中学政治教学参考,2012(12):72-72.
2朱永新.改变,从阅读开始[J].写作（中）,2012(7):34-36. 被引量：4
3朱永新.一个民族的精神境界取决于“阅读水平”(上)[J].少先队活动,2012(15):10-12.
4朱永新.阅读经典[J].内蒙古教育,2005(2):25-25.
5朱永新.一个民族的精神境界取决于“阅读水平”[J].考试与评价（科研版）（特色教育探索）,2012(3):3-6.
6吴美娟.初中生缺乏英语阅读兴趣的原因及对策[J].都市家教（下半月）,2011(11):191-191.
7金国良.阅读教学对话策略管窥[J].学语文,2006(2):6-7.
8王国强.在“悦”读中成长——高中语文阅读教学尝试[J].现代教育科学（中学教师）,2010(5):122-123.
9人物速写·屠桂芳[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2016,0(5).
10刘月.阅读教学之我见![J].情感读本,2016,0(2):97-97.

中小学教师培训

2012年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谁来解开农村孩子的读书困局——农村小学生课外阅读状况调查及分析被引量：5

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

谁来解开农村孩子的读书困局——农村小学生课外阅读状况调查及分析 被引量：5

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

谁来解开农村孩子的读书困局——农村小学生课外阅读状况调查及分析被引量：5