成人英语教学有效性的调查与研究——以电大开放英语及大学英语B网络统考教学为例

以电大开放英语及大学英语B网考课程和来自不同分校和教学点的学生为对象,通过问卷调查和访谈的方式,从学习者的自主学习、教学模式及学习资源和教学支持服务三个方面对现代远程教育模式下的成人英语教学的有效性进行了调查和研究。