摘要
实践教学在高级应用性人才培养中具有十分重要的作用,实践教学环节的质量直接影响着人才培养质量。运用文献资料法、专家访谈法,通过对实践教学体系的内涵分析,建立实践教学环节的内容体系,为科学评价实践教学体系提供理论依据,具有较强的可操作性。
出处
《当代体育科技》
2012年第8期66-66,68,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
北京航空航天大学北海学院教育教学研究与实践项目"社会体育专业实践教学体系与实施保障研究"阶段性成果(项目编号:2011~03)