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STS教育理念下高中信息技术课程改革研究被引量：1

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摘要多数学者认为，STS教育是起源于20世纪中后期英美等西方国家的一门综合性交叉学科，STS分别是科学（Science）、技术（Technology）和社会（Society）-三个英文单词的首字母大写。从广义上来讲，STS是从系统论的角度看待科学、技术和社会三者之间的联系，是宏观意义上理论和行为的指导思想，

作者袁亚芳

机构地区江苏省武进高级中学

出处《中国现代教育装备》 2012年第8期72-74,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词 STS教育理念高中信息技术课程改革 20世纪中后期交叉学科西方国家字母大写英文单词

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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