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如何在预习教学中培养学生的自学能力
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摘要
预习,是阅读教学过程中的一个重要环节,是教师讲课前学生(在课外或课内)先行自学的一个阶段,是“训练阅读最主要的阶段”。其最大的好处是能有效地提高学生独立思考问题的能力,培养学生自学习惯和自学能力,使学生运用已有的知识和技能弄懂新课的内容和概念,获得成就感,激发学习动机,为老师上课做好 听说准备。
作者
李群英
机构地区
河北省安国市教育局教研室
出处
《大观周刊》
2012年第23期107-107,共1页
关键词
抓好预习
培养
自学能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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大观周刊
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