对数学课堂讲授的思索

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摘要你是否会回想起那些曾经让你感受到学习有兴趣的老师呢？还能想起一些效率不高的老师吗？他们最大的差别在哪呢？也许就是他们使用的教学方针或者策略不同吧!在众多的教师技能中，讲授、讨论、独立学习是最主要的部分一直采用着．在这个信息时代、知识时代、经济时代，学生需要掌握的知识越来越多．教师讲授是学生获得知识的方法之一．

作者姚锦锋

机构地区河南省濮阳市清丰县固城乡初级中学

出处《大观周刊》 2012年第25期242-242,共1页

关键词课堂讲授数学知识时代教学方针信息时代老师学习教师

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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