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初中英语在游戏课堂中的多重丰收
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摘要
传统的教学模式都是以老师授课、学生记课堂笔记为主,久而久之.学生就会觉得课堂索然无味,没有生气,从而带来的是对英语学习没有兴趣。兴趣是学习英语的最好的老师,那么如何才能提高学生的兴趣.将英语课堂点亮、变活呢?游戏是最好的途径之一.让游戏成为英语课堂的点睛之笔。
作者
李艳丽
机构地区
河北蠡县南庄中学
出处
《大观周刊》
2012年第25期263-263,共1页
关键词
英语学习
课堂
游戏
多重
初中
教学模式
学生
老师
分类号
H31 [语言文字—英语]
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