“用百分数知识解决问题”复习课教学片断及反思

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摘要我在六年级研讨会中上了一节复习课＂用百分数知识解决问题＂,受到了听课教师的一致好评,现就本课的一些片断谈谈自己的体会。片断一：（出示3道准备题,要求学生列出算式,不计算,然后同桌交流）（1）甲是100,乙是80,乙是甲的百分之几？（2）甲是100,乙是甲的80%,乙是多少？（3）乙是80,乙是甲的80%,甲是多少？

作者黄焕宝

机构地区广西横县教研室

出处《小学教学参考（数学版）》 2012年第5期36-37,共2页

关键词复习课百分数教学片断识解反思听课教师六年级准备题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2012年第5期

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