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“幸福三思”——和谐社会视阈下幸福观教育的时代诉求及探索

Reflections on Happiness──Demand and Exploration of the Education of the View of Happiness in the Harmonious Society
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摘要 从幸福的追问出发,对病态幸福观的现状及认知进行反思。由于种种复杂因素的影响,人们淡化了和谐社会视阈下幸福观精神崇高性与社会价值性,背离了当今科学幸福观的时代诉求与价值辐射作用。从哲学与社会学的角度破解困惑与误区,优化幸福的系统,实现对未来幸福观教育的超越:感受力取向的改变;人格取向的提升;价值取向的超越等,探寻在经济社会快速发展时代人生幸福的和谐张力。 Starting from the philosophy of happiness,the paper reflects on the cognition and present state of morbid view of happiness.Due tovarious complicated factors,people weaken the spiritual sublime and social value of the harmonious society,which deviates from the demands and intended functions of scientific view of happiness at present.From the perspective of philosophy and sociology,it deals with the confusion and misunderstanding of happiness,optimizing the happiness system and realizing the education of the future view of happiness:the change of the feeling orientation,the promotion of the personality orientation,the surpassing of the value orientation.It also explores life happiness and harmony in the fast development of economy and society.
作者 林珍
机构地区 福建中医药大学
出处 《福建教育学院学报》 2012年第1期1-3,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
关键词 幸福感 幸福观教育 现代社会 价值 启示 view of happiness education of the view of happiness modern society values inspiration
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

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