旅游宗教文化的教育功能和教学艺术初探——以广州光孝寺山门殿、天王殿现场教学为例

旅游与宗教有着密切的关系,宗教的社会功能既有积极的方面也有消极的方面,宗教的社会功能的核心是教育功能,这也是宗教赖以传播的主体功能。在宗教场所开展现场教学,面临着宗教文化的传播艺术和教学艺术两者的博弈。现场教学既要充分发挥宗教文化的积极影响,又要主动规避宗教文化的消极影响。