期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
技校学生英语学习消极情感成因及应对策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在英语教学过程中,情感是影响学生学习行为和学习效果的重要因素。目前,技校生在英语学习中普遍存在着自信心不足、意志不坚定,以及紧张、焦虑、胆怯、沮丧等消极情感。这些消极情感的存在不但严重影响了英语教学成效,而且妨碍了学生身心健康发展。
作者
陈洪英
机构地区
日照市高级技工学校
出处
《职业》
2012年第11期50-51,共2页
Occupation
关键词
消极情感
英语学习
技校学生
成因
学生身心健康
教学过程
学习效果
学习行为
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张华.
浅析给技校学生上好第一堂英语课的策略[J]
.内江科技,2013,34(3):188-188.
被引量:1
2
洪晓珊.
探究技校学生英语词汇学习策略[J]
.职业,2009,0(12X):118-120.
被引量:1
3
丘志娟.
论技校学生英语词汇学习策略[J]
.职业,2010,0(7Z):51-53.
被引量:1
引证文献
1
1
姜丽云.
技校学生英语学习网络化策略方案的现代研究[J]
.科学与信息化,2017,0(5):107-107.
1
姜瑜.
中职生的英语学习情感问题[J]
.赤子,2014(8):195-195.
2
张永清.
五年一贯制高职学生数学学习不适应性成因及应对策略[J]
.中国培训,2015(06X):16-16.
被引量:1
3
邱启县.
农村中职学校英语教学的困境与解决办法初探[J]
.校园英语,2012(7):68-69.
被引量:2
4
姚念章,何爱霞.
情感在成人高等教育中的地位及其培养[J]
.黑龙江高教研究,1999,17(5):30-31.
被引量:3
5
车庆珍,周中新.
谈职业教育专业课教学过程中的情感教学[J]
.教育与职业,2004(15):43-44.
被引量:5
6
赵玉娟.
高职生英语学习的消极情感因素分析及其转化[J]
.九江职业技术学院学报,2013(1):44-46.
被引量:1
7
张晓林.
孩子逆反心理的成因及应对策略[J]
.新语文学习(教师),2009(5):85-86.
8
孙莉.
紧扣中职学生实际提升英语教学成效[J]
.教育界(高等教育),2011(9):58-58.
9
刘素芝.
移情在高职师生情感互动中的运用[J]
.教育与职业,2014(30):151-153.
被引量:4
10
贾新征.
中职学校德育课教学中情感的培养[J]
.新课程研究(职业教育),2011(2):166-167.
被引量:1
职业
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部