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关于公平而有质量教育的思考

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摘要教育公平是指每一位受教育者均应享有相对均等的公共教育资源,得到公正和公平的对待。教育公平包括公平的教育机会、公平的教育过程、公平的教育质量。有质量的教育是指每一位受教育者都能学有所长、学有所得,身心均能健康成长,个性得到张扬,特长得到发展,为自己能适应时代要求,

作者潘燕飞

机构地区广西贵港市平南县平南镇第二小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第5期7-7,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词教育公平质量教育公共教育资源受教育者教育机会教育过程教育质量

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（综合版）

2012年第5期

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