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留白:思维绽放的空间
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摘要
小时候练字是从描红起步的,一笔一画地描写练字,"照葫芦画瓢",有时甚至得由老师手把手地帮助才行,这是儿童练学书法初级阶段。待到"知其大概"后,便升级为临摹了。如果想在书法上有点名堂的话,下一步必须脱离字帖,独闯一路,这样才能逐渐形成自己的风格。
作者
陈丽华
机构地区
江苏灌南县镇中小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第5期12-12,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
空间
思维
留白
练字
书法
分类号
B80 [哲学宗教—思维科学]
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小学教学参考(综合版)
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