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略论促进小学生语文素养形成的策略

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摘要一、小学生语文素养的内涵、构成及基本特征小学生语文素养有着十分丰富的内涵,它是指要求学生要以汉语拼音、词汇、句法、修辞、篇章等知识的掌握为语文的知识基础,在此基础上培养学生的语文能力,并注重学生知识的积累以及学生品德、个性、审美、

作者谢裕琼

机构地区陕西安康市汉滨区关庙镇皂树小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第5期16-16,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语文素养小学生知识基础汉语拼音语文能力学生品德学生知识内涵

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2012年第5期

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