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合作课堂如何进行作文教学
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摘要
培养学生的听说读写能力是语文教学目标之一,其中"写"在整个语文综合能力构架中起着支柱作用。所以,高中语文教师应该指导学生热爱写作,练就扎实的写作功底,并使学生在高考中能够写出符合基础等级,进而能够获得发展等级分数的作文。我校现在实行的合作课堂模式。
作者
陈玉洁
机构地区
广西隆安县隆安中学
出处
《中学教学参考》
2012年第13期15-15,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
作文教学
课堂模式
合作
语文综合能力
听说读写能力
写作能力
教师培养
教学目标
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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